
- 作 者:杭州市教育局教研室编著
- 出 版 社:北京:中国电力出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7508344251
- 标注页数:158 页
- PDF页数:166 页
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第一篇 高中化学学习方法 1
第一部分 重视对实验的观察和分析 2
第二部分 关注对知识加工能力的培养 5
第三部分 注重数学模型的构建 9
能力训练1-1 11
第二篇 物质结构理论基础 17
一、原子模型 17
二、原子核外电子的排布 18
三、离子化合物和共价化合物 20
四、晶体 22
能力训练2-1 25
第三篇 非氧化还原反应规律 28
一、无机物的分类 28
二、无机物间的相互关系和转化规律 32
三、离子反应和离子方程式 36
能力训练3-1 38
能力训练3-2 41
第四篇 氧化还原反应规律 45
一、氧化还原反应的有关概念 45
二、氧化还原反应知识初步应用 48
三、氧化还原反应基础——化合价的计算 51
能力训练4-1 57
一、溶液概述 60
第五篇 溶液 60
二、物质的溶解度 64
三、溶液组成的表示方法 67
能力训练5-1 71
第六篇 高中化学计算基础 75
一、关于化学式的计算 75
二、关于化学方程武的计算 80
三、化学计算中多种解题思路分析 87
四、高中化学计算的核心——物质的量 91
能力训练6-1 95
能力训练6-2 97
能力训练6-3 101
一、化学实验的基本装置 104
第七篇 化学实验入门 104
二、化学实验设计初步 107
三、物质的提纯和检验 113
能力训练7-1 117
能力训练7-2 124
第八篇 高中化学研究性学习案例分析 128
第一部分 学会将问题变为课题 128
第二部分 化学研究性学习中的选题案例 130
第三部分 化学研究性学习操作类型分析 134
第四部分 怎样进行化学实验类研究性课题 136
问题与实践 144
参考答案 147