- 作 者：杨莲清主编
- 出 版 社：广州：暨南大学出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7810797298
- 标注页数：376 页
- PDF页数：385 页
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第一章 学习技术与高效能学习 1
第一节 学习技术概述 2
第二节 高效能学习的条件及目标 24
第三节 学习技术与高效能学习的关系 33
第二章 认知过程技术 38
第一节 注意技术 38
第二节 观察技术 49
第三节 记忆技术 60
第四节 想象技术 68
第五节 思维技术 74
第一节 预习技术 87
第三章 学习过程技术 87
第二节 上课技术 96
第三节 复习技术 115
第四节 作业技术 125
第五节 考试技术 132
第四章 学习管理技术 142
第一节 制定和落实学习计划的技术 142
第二节 选择和运用学习方法的技术 147
第三节 培养和端正学习态度的技术 152
第四节 整合和运用学习资源的技术 166
第一节 研究型学习概述 176
第五章 研究型学习技术 176
第二节 课题选择的技术 182
第三节 研究过程中的技术 193
第六章 元认知技术 207
第一节 元认知概述 207
第二节 元认知技术概述 214
第三节 元认知技术的训练 220
第七章 元认知技术在小学学科学习中的应用 242
第一节 元认知技术在小学语文学习中的应用 242
第二节 元认知技术在小学数学学习中的应用 266
第三节 元认知技术在小学英语学习中的应用 284
第八章 元认知技术在中学学科学习中的应用 297
第一节 元认知技术在中学语文学习中的应用 297
第二节 元认知技术在中学数学学习中的应用 310
第三节 元认知技术在中学英语学习中的应用 326
第九章 学习技术测评 338
第一节 学习技术测评概述 338
第二节 学习技术问卷的编制过程 341
第三节 学习技术问卷的科学性指标 348
参考文献 369
后记 375