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- 作 者：刘江，李凤平编写
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：1989
- ISBN：7303005625
- 标注页数：234 页
- PDF页数：242 页
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前言 1
第一章 阅读教学理论 1
一、阅读的心理活动过程 1
二、各种文体的阅读对思维的一般要求 3
三、朗读和默读的效果比较 5
四、阅读提要与思维能力 6
第二章 四种阅读方法 8
一、速读法 8
二、探究法 9
三、读思法 9
四、比较法 9
第三章 分析文章的一般规律 11
一、段的一般构成规律 11
二、怎样归纳段意 23
三、怎样分析篇章结构 25
四、怎样归纳中心思想 28
五、怎样总结写作特点 32
六、怎样解释文中的词语 37
第四章 阅读段落题型设计 45
一、第一册教材的设计 46
参考答案 66
二、第二册教材的设计 73
参考答案 89
三、第三册教材的设计 95
参考答案 116
四、第四册教材的设计 123
参考答案 152
五、第五册教材的设计 160
参考答案 179
六、第六册教材的设计 185
参考答案 212
附录 基本篇目文体归类一览表 220