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历史与现场丛书  儿童文学  讲述主体与对象主体  1980-2010年代儿童文学童年叙事研究
  • 作 者:何家欢著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:7516197785
  • 标注页数:193 页
  • PDF页数:199 页
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绪论 1

第一节 研究缘起 1

第二节 讲述主体与对象主体:儿童文学对话关系的实现 6

第三节 历史视域下的童年想象与童年叙事中儿童主体的建构 13

第一章 “社会寓育”构架下的童年重塑 21

第一节 断裂后的回归与儿童文学秩序的重建 21

第二节 “师者”视角的选择与“启蒙者”身份的复归 30

第三节 反思中前行:新生时代的童年形塑 37

第二章 启蒙与成长视域下儿童主体意识的建构 48

第一节 儿童文学“本质”的探寻与艺术话语的转向 48

第二节 现实反思与童年情结:20世纪80年代儿童文学作家的精神空间 59

第三节 启蒙视角下儿童主体意识的建构 68

第四节 成长叙事的“现实原则”与精神向度 79

第五节 童年的本体性观照与代际间的精神对话 92

第三章 市场经济时代儿童文学对话关系的建构 104

第一节 儿童文学生产的转型与理论话语的更新 104

第二节 寻求对话:幽默化的童年书写与儿童文学游戏精神 115

第三节 走向日常化生命体验的儿童主体意识 127

第四章 消费时代的童年文化与童年精神的文学重构 138

第一节 消费时代的儿童文学与童年文化 138

第二节 类型化叙事与文学复制时代的审美幻象 150

第三节 童年的“消逝”与童年精神的重构 165

结语 174

参考文献 178

后记 190

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