- 作 者：张英编著
- 出 版 社：北京：地震出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787502846831
- 标注页数：200 页
- PDF页数：210 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源210 ≥200页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
上篇 理论篇 3
1 灾害教育研究缘起 3
1.1 研究背景 4
1.2 研究意义 6
1.3 研究视角 6
1.4 研究目标与内容 7
1.5 灾害教育研究的缘起 8
1.6 灾害教育的基本概念 12
2 灾害教育概述 17
2.1 国际灾害教育历史、现状与发展趋势 18
2.2 我国台湾地区灾害教育概况 26
2.3 灾害教育相关基本概念 27
2.4 灾害教育的重要性、必要性与可行性 28
2.5 灾害教育的目的、价值和理想形态功能 29
2.6 灾害教育存在的问题、实施途径和策略 29
2.7 灾害教育的长效机制、框架体系 30
2.8 灾害教育课程、教学、评价及培训研究 32
2.9 研究采用的主要研究方法和不足 37
2.10 总结与展望 38
3 防灾素养调查及其启示 39
3.1 我国部分省市中学教师防灾素养调查 39
3.2 我国部分省市高中生防灾素养调查 51
3.3 我国部分省市初中生防灾素养调查 60
3.4 结论分析 70
4 调查结论与讨论 72
4.1 研究结论 72
4.2 创新点、研究限制与后续研究建议 78
下篇 实践篇 83
5 学校灾害教育教学、评价及师资培训 83
5.1 灾害教育教学策略提出背景 83
5.2 如何给学生进行灾害教育？ 90
5.3 灾害教育评价标准 108
5.4 灾害教育师资培训 113
6 校园灾害管理实务 117
6.1 排查校园灾害隐患 117
6.2 组织灾害应急演练 129
6.3 绘制校园防灾地图 137
7 公众灾害教育开展模式 141
7.1 公众灾害教育文献综述 141
7.2 公众灾害教育开展模式 151
附录 突发事件应急演练指南 181
参考文献 193
后序 199