中国科学教育发展报告 2015

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源355 ≥340页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

BⅠ 总报告 1

B.1 面向未来的中国科学教育 1

BⅡ 分报告 32

B.2 中小学科学教育发展现状 32

B.3 科技馆教育活动研究报告 68

B.4 中小学科学教育基础设施发展报告 98

B.5 科技人力资源的培养研究 131

BⅢ 调查篇 161

B.6 小学科学教学状况调查报告——以北京市为例 161

B.7 中学生实验学习方式现状调查 190

B.8 青少年科学素养调查（2000～2014年） 213

B.9 青少年科学态度研究报告——以北京地区为例 243

B.10 青少年创造性想象力测量及分析 266

BⅣ 专题篇 285

B.11 初中科学领域课程标准修订情况报告 285

B.12 科学素质学习大纲与读本研究 313