- 作 者：培正中学教研室编；吴琦，朱素兰主编
- 出 版 社：广州：广东教育出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7540642688
- 标注页数：316 页
- PDF页数：327 页
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中学计算机网络的探索与实践&吴琦 吕超 1
寓德育于语文教学之中&朱素兰 8
素质教育的一个重要课题——学会“做人”与“人文”素质教育&杨淑铭 14
高举旗帜，爱我祖国——德育活动课教学设计&陆幼娟 21
离异家庭子女的心理障碍及疏导&王新华 26
新时期学生心理特征与中学团工作改革&陈支南 35
对青少年进行爱国主义教育的途径&方少屏 40
师爱是转化后进生的前提&朱巧莲 46
挖掘审美因素，培养审美能力&农坚明 49
实践“八要”见成效&邢敏 59
在数学教学中渗透德育&叶坚 63
母爱、师表、友情——努力当好班主任的实践体会&陈艳华 69
在历史学科中如何体现素质教育&吴秀英 75
历史教学与中学生的人生观教育&刘小曼 81
素质教育中美育在地理教学上的渗透&陈莉 89
随风潜入夜，润物细无声——谈学生的无意识心理活动&朱巧莲 95
试论学校教学管理目标的确立&刘秋萍 100
发挥“内化”功能，提高读写能力&杨淑铭 105
利用优势，和谐教学&许建良 110
解释“含蓄语句”的一般思路和方法&汤燕珍 114
浅谈语文教师的信息选择与变换能力&邓卓丹 120
试论初中语文会考课内文段阅读题的命题原则 刘秋萍 126
试谈语文教学中思维能力的培养&陈蓉 131
激趣与养习——浅谈语文教学中的心理因素&杜燕珍 138
学生心理健康与中学英语教学&袁绮云 144
试论运用系统论指导中学英语阅读教学&郭汉光 150
英语教学设计中最佳情感状态的创设&叶佳林 164
创设情境与激励教育——促进乐学、爱学、善学的有效途径&王新华 172
培养语感，提高英语辨错、改错能力&谭念群 184
新授课中课文呈现的探讨&何燕冰 190
在教学中培养学生的学习兴趣&胡淑文 198
物理教学中如何培养理解能力&王锡祺 206
一个物理问题的教学过程的阶段性和连续性&李浩元 213
培养学习兴趣 提高动手能力——为提高物理教学质量而努力&梁玉珍 219
化学课实施双语教学的尝试&吴琦 225
微型化学实验在中学的普及势在必行&罗恭诚 241
化学教学中如何实施素质教育&余慧文 246
在成功和挫折中，提高学生的适应能力&吕萍根 254
谈谈高中生物的概念教学&吴幸萍 259
设疑教学是培养学生积极思维的桥梁&陆幼娟 267
历史教学中的辩证法——浅谈高三能力培养&萧敏宁 273
表解法和图示法在高三历史复习中的应用&刘伟光 282
对优化课堂教学的认识及在历史教学中的实践&邹穗清 288
在历史活动课中培养学生的历史思维品质&蔡嫦红 294
计算机实践课的课堂教学结构&王东 299
发挥电脑优势，更好地为教学服务&段迈 307
做好教代会工作，推进学校民主管理进程&刘再炎 313