点此搜书

二十位教育先行者对教育改革的反思
  • 作 者:(美)理查德·F.埃尔莫尔主编;张建惠译
  • 出 版 社:北京:商务印书馆
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787100127394
  • 标注页数:136 页
  • PDF页数:142 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

7

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源142 ≥136页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

引言&理查德·F.埃尔莫尔 1

1为弘扬理论而辩&吉恩·安永 3

2成功的本土知识和法则&欧内斯托·J.小科尔特斯 8

3热情与目标&鲁迪·克鲁 14

4民主社会里学校的作用&莱瑞·库班 19

5问题在于政策,以及其他痛悟&理查德·F.埃尔莫尔 25

6从渐进教育到教育多元化&霍华德·加德纳 29

7五年太短&贝弗莉·L.霍尔 35

8全纳教育反思&托马斯·赫尔 40

9想法比现象更犀利&杰弗里·R.海内各 46

10你所说的“专家”,我认为也不过如此&弗雷德里克·M.海斯 51

11寄希望于探索&黛博拉·朱厄尔-谢尔曼 58

12重新思考教育改革中教师工会的职责&布拉德·贾普 64

13有谁想要标准化的小孩呢?&丹尼斯·李特奇 72

14重新思考信任&黛博拉·梅耶尔 80

15“学校改革”是不够的&罗恩·米勒 84

16不论如何,在批判中坚持希望&索尼娅·涅托 90

17在重振公立教育时重新思考&查尔斯·M.佩恩 96

18格格不入&拉里·罗森斯托克 101

19利害攸关的渐进式教师工会制度&马克·西蒙 105

20反思&马歇尔·S.史密斯 110

注释 123

主编介绍 128

作者介绍 129

购买PDF格式(7分)
返回顶部