- 作 者：John Ferrara著；汤海译
- 出 版 社：北京：清华大学出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787302460022
- 标注页数：234 页
- PDF页数：255 页
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第1章 为什么应该关心游戏 1
游戏为什么很重要？ 4
为什么是我们？ 9
游戏如何让我们受益？ 10
准备出发 13
第2章 理解游戏 15
定义游戏 17
真实世界中的游戏 22
发现有用模型 26
第3章 玩家体验要素 27
动机 29
有意义的选择 30
平衡 31
使用性 31
美学 32
玩乐呢？ 33
第4章 玩家动机 35
常见动机 37
游戏不能只是好玩 47
第5章 做出更好游戏的10条建议 49
1.游戏首先要是游戏 50
2.游戏测试，游戏测试，游戏测试 52
3.游戏不一定只是面向孩子 52
4.动作游戏会让人厌倦 54
5.让游戏符合玩家的生活方式 56
6.创造有意义的体验 58
7.不要欺骗 59
8.跳过手册 61
9.游戏要合理 62
10.再试一次很容易 63
扬长避短 63
第6章 开发游戏概念 65
目标 66
玩家 67
矛盾 69
时长和寿命 72
结束状态 73
线性 74
玩家互动 75
类型 80
小结 82
保持优先级别 84
第7章 创建游戏原型 85
纸原型 86
电子原型 96
原型设计省时间、省钱（真的！） 98
第8章 游戏测试 99
问题类型 100
一般指南 101
区分真正的问题和合理挑战 104
评估动机：PENS模型 107
轻松转变 109
第9章 行为工具 111
行为主义快速指南 112
电子游戏中的行为主义 119
好玩的设计：游戏化思维与用户体验设计自由意志呢？ 122
第10章 游戏奖励 125
常见奖励系统 126
综合游戏奖励 146
第11章 行动类游戏 147
评估游戏表现 148
方法 149
重构 154
实时强化 160
可选优势 162
定时游戏 166
有差异是好事 168
第12章 教育类游戏 169
教育？还是游戏 171
利用游戏支持学习的策略 184
越玩越聪明 195
第13章 劝导类游戏 197
并非新想法 198
程序修辞 201
设计劝导系统 207
案例研究：儿童营养教育游戏 210
改变想法 215
第14章 游戏的变化趋势 217
5个趋势 218
游戏开始 229