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前言 2

概述 6

教学进程安排 10

第一章收集/认识 14

1.发现与收集 14

2.分析与归纳 16

3.认识字体 22

第二章字词游戏 28

1.文字组合/文字符号 28

2.文字再创造 30

第三章文字编排 38

1.文字编排 38

2.小测试 50

第四章字词创造 60

1.文字创造 60

2.特定词组练习 72

第五章文字集团 78

1.文字集团 78

2.“文字集团”的应用与拓展 80

第六章综合应用 90

综合应用 90

后记 143

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