创业教育对大学生创业意向的作用机制研究

第一章 绪论 2

第一节 研究问题的提出 2

一、研究背景 2

二、研究问题 11

三、研究意义 19

第二节 研究内容与方法 21

一、研究内容 21

二、研究方法 22

第三节 研究过程与结构安排 24

一、研究过程 24

二、本书结构安排 26

第二章 文献综述 29

第一节 研究的理论基础 29

一、三元交互决定论 29

二、计划行为理论 33

第二节 大学创业教育理论研究进展 42

一、创业与大学创业教育的内涵 43

二、大学开展创业教育的必要性研究 48

三、大学创业教育研究回顾 54

第三节 个体创业意向研究 64

一、个体创业意向的概念界定 65

二、个体创业意向研究回顾 68

三、先前研究述评与启示 80

第四节 职业价值观研究 82

一、职业价值观的概念界定 82

二、职业价值观研究回顾 88

三、职业价值观对大学生职业选择的影响以及对本研究的启示 92

第三章 理论假设与模型构建 95

第一节 大学生创业意向与实际创业行为 95

一、创业者与创业过程 95

二、创业意向与创业行为 97

第二节 影响大学生创业意向的前置因素 98

一、创业教育中的学生态度因素与大学生创业意向 99

二、创业教育中的学校教学因素与大学生创业意向 103

第三节 大学生职业价值观的调节效应分析 106

一、职业价值观的结构 106

二、职业价值观的调节作用 107

第四节 理论模型设计 115

一、模型构建 115

二、研究问题与理论假设的对应 116

第四章 研究设计与研究方法 119

第一节 研究设计 119

一、研究设计的基本依据 119

二、实证研究设计的基本思想 121

第二节 调查问卷的设计与实施 125

一、问卷设计依据 125

二、问卷设计过程 127

三、问卷的发放与回收 128

第三节 研究变量选取及度量 131

一、自变量 131

二、因变量 133

三、调节变量 136

四、控制变量 137

第四节 数据分析方法 139

一、描述性统计分析 140

二、因子分析 141

三、信度检验 142

四、相关分析 143

五、多元回归分析 144

六、调节回归分析 146

第五章 实证分析与结果 148

第一节 样本与数据 148

一、有效样本选取 148

二、样本数据描述性统计分析 149

第二节 变量与测量 155

一、研究变量的因子分析与信度检验 155

二、研究变量的测量说明、描述性统计和相关分析 167

第三节 回归分析与假设检验 187

一、大学生创业意向与大学生实际创业行为关系研究 188

二、学生态度因素与大学生创业意向的关系研究 189

三、学校教学因素与大学生创业意向的关系研究 191

四、大学生职业价值观的调节效应分析 193

第四节 结果与讨论 197

一、数据分析结果小结 197

二、数据分析结果讨论与解释 199

第六章 研究结论与未来展望 212

第一节 主要结论与发现 212

第二节 主要创新点 218

第三节 理论贡献与实践启示 220

一、本研究的理论贡献 220

二、对大学创业教育实践与大学生创业政策制定的启示 222

第四节 局限性与未来研究展望 227

一、研究局限与不足 227

二、未来研究展望 229

参考文献 231

重要术语索引表 263

致谢 264