- 作 者：李潮海著
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787040466782
- 标注页数：203 页
- PDF页数：211 页
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第一章 绪论 1
第一节 中小学校长队伍建设研究的缘起 1
第二节 中小学校长队伍建设研究综述 6
第二章 理论基础与素质模型建构 14
第一节 核心概念界定 14
第二节 理论基础分析 18
第三节 中小学校长素质模型建构 34
第三章 国内外中小学校长队伍建设经验借鉴 41
第一节 国外中小学校长队伍建设经验借鉴 41
第二节 国内中小学校长队伍建设经验借鉴 44
第四章 中小学校长专业化发展 52
第一节 中小学校长专业化制度 52
第二节 中小学校长专业化素养 60
第三节 中小学校长专业化地位 63
第四节 中小学校长专业化发展 66
第五章 教育家校长的专业素养 68
第一节 教育家校长专业素养解析 68
第二节 教育家校长办学理念与价值选择 83
第三节 未来教育家校长的培养路径 96
第六章 中小学校长队伍建设的区域实践——以辽宁省农村中小学校长为例 115
第一节 重新审视中小学校长队伍建设的外部环境 116
第二节 农村中小学校长队伍建设环境的不适应与发展诉求 126
第三节 农村中小学校长队伍建设环境转型的路径选择 135
第四节 区域农村中小学校长队伍建设现状分析 152
第五节 中小学校长队伍建设方略 160
第六节 中小学校长队伍建设的保障机制 168
附录 176
参考文献 191
索引 200
后记 201