- 作 者：李瀛心，吴价宝著
- 出 版 社：徐州：中国矿业大学出版社
- 出版年份：1997
- ISBN：7810407856
- 标注页数：229 页
- PDF页数： 页
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第一章 认识环境挑战 1
一 工程技术背景的复杂性 1
二 工程社会背景的变化性 4
三 发达国家工程教育改革的动向 5
四 改革开放和市场经济体制的确立 7
第二章 更新教育观念 12
一 素质教育观念 12
二 大工程教育观 18
三 创新教育观念 24
四 可持续发展观念 30
五 高等教育的效益观念 36
第三章 明确培养目标 探索培养模式 40
一 对传统培养目标的再认识 40
二 对新时期培养目标的重新设定 44
三 人才培养模式的探讨 51
四 普通和高职工程教育培养模式的不同 63
第四章 转换管理体制 65
一 高等工程教育管理体制改革的背景 65
二 高等工程教育管理体制改革的目标和任务 70
三 转变政府职能和分级管理 74
四 调整结构优化配置 86
五 政府宏观管理的运行机制 95
第五章 起动教学内容改革 101
一 工程教育本科课程体系的重新构建 101
二 工程教育本科课程内容的重组 110
三 教学方法和教学手段的变革 116
四 工程能力训练体系的构建 122
五 创建新型的工程实践基地 127
六 教学改革的内动力——教师 133
第六章 确立经营理念 137
一 高校管理的经营理念 137
二 高等工科院校与产业的特定关系 147
三 研究环境、科学定位、发挥优势、办出特色 159
第七章 营造良好的管理环境 171
一 营造浓厚的学术氛围 171
二 建立行政管理、学术管理、思想政治工作三位一体的管理体系 179
三 构建新时期的高校财政体系 192
第八章 实行全面质量监控 202
一 全面质量管理概述 202
二 高等工程教育全面质量管理的必要性和可能性 208
三 全面质量管理的实施要点 216
四 全面质量管理的工作方法——PDCA循环 224
参考文献 229