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教育史学论稿
  • 作 者:张斌贤著
  • 出 版 社:杭州:浙江教育出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787553692593
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第一编 外国教育史研究:学术史回顾 3

第一章 略谈我国外国教育史研究的进展与趋势 3

第二章 重构教育史观:1929—2009年 14

第三章 外国教育史研究:进展与评论 28

第四章 2014年外国教育史研究进展综述 68

第五章 2015年外国教育史研究进展 94

第二编 外国教育史研究:挑战与危机 121

第一章 浅谈外国教育史研究中的几个问题 121

第二章 20世纪90年代中期全面危机中的外国教育史学科研究 128

第三章 教育史研究:“学科危机”抑或“学术危机” 138

第三编 外国教育史研究:重建之路 151

第一章 关于“教育史学”的构想 151

第二章 探寻教育史学科重建的出发点 156

第三章 历史唯物主义与教育史学科的建设 170

第四章 教育史观:批判与重构 182

第五章 论整体教育史观 205

第六章 教育史研究的功用 219

第七章 从“体系时代”转向“问题时代”:外国教育史学科振兴的路径 231

第八章 教育思想史研究的视角与视野 244

第九章 关于大学史研究的基本构想 263

附录 中文教育史学研究文献索引 274

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