- 作 者：胡敏捷著
- 出 版 社：北京：中国纺织出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787518055562
- 标注页数：223 页
- PDF页数： 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源 ≥223页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 绪论 1
第一节 PI理论概述 1
第二节 大学英语教学方法概述 12
第三节 PI理论的现实意义 28
第四节 PI教学法的历史与研究现状 32
第二章 PI教学法的发展与改进策略 35
第一节 PI教学法理论的主要功能 35
第二节 PI教学中的主要问题与改进 44
第三章 PI理论应用与英语课堂教学组织 49
第一节 PI教学法流程与课堂组织 49
第二节 PI教学法应用于大学听说教学的可行性 52
第三节 PI教学法实施过程与实现策略 56
第四章 大学英语听力与口语教学方法探析 60
第一节 大学英语听力教学方法与策略选择 60
第二节 现代教育技术背景下的听力教学导向 71
第三节 多元化听力教学方法策略 83
第四节 大学英语口语教学实现路径 95
第五节 PI理论在大学英语听力与口语教学中的实际案例 104
第六节 PI理论中的同伴互评在英语口语教学中的应用 109
第五章 PI教学法评价体系构建 112
第一节 PI教学法策略与评价方式概述 112
第二节 大学英语听力与口语教学评价原则 125
第三节 大学英语教学评价类型与评价模式 126
第四节 大学英语听说教学评价体系的构建 129
第五节 PI教学法在大学英语听说教学中的应用效果 132
第六章 PI理论视域下的大学英语自主学习与合作学习探究 146
第一节 PI理论视域下的学生自主发展概述 146
第二节 大学英语多维度互动教学模式探究 164
第三节 大学英语自主学习模式与能力培养路径 183
第四节 大学英语课堂合作学习模式探究 203
参考文献 221