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第一辑进入课堂前，你要明确什么 1

第一定：审定题眼 3

第二定：靶定学情 15

第三定：确定内容 26

第四定：认定时间 46

第二辑写作行动中，你可以怎么教 57

教学样态：“片段写” 59

教学守常：“模仿写” 69

教学变式：“创意写” 82

教学延展：“体验写” 93

第三辑语篇完成后，你还需如何改 113

认识：避免“陈列式”修改 115

批判：警惕“空转式”修改 133

重心：主张“点穴式”修改 150

目标：抵达“自觉式”修改 173

后记：为了学，请把“教”做到极致 185