- 作 者：范惠明著
- 出 版 社：
- 出版年份：2019
- ISBN：
- 标注页数：0 页
- PDF页数： 页
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第1章 绪论 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究意义 8
1.3 研究问题 9
1.4 研究方法与技术路线 12
1.5 研究的创新点 13
第2章 理论基础 16
2.1 产学合作相关理论 16
2.2 动机理论 21
2.3 本章小结 24
第3章 文献综述 26
3.1 教师参与产学合作的影响因素 27
3.2 教师参与产学合作的方式 43
3.3 教师参与产学合作的收益（绩效） 49
3.4 文献述评 52
第4章 教师参与产学合作的影响因素分析——基于教师访谈 54
4.1 访谈概况与资料分析方法 54
4.2 教师参与产学合作的影响因素 58
4.3 本章小结 84
第5章 教师参与产学合作机理的实证研究 86
5.1 问卷设计与数据收集 86
5.2 理论框架与研究假设 88
5.3 变量的测度与相关统计分析 89
5.4 多元回归分析 117
第6章 促进教师参与产学合作的对策建议 154
6.1 国家和政府层面 154
6.2 学校层面 157
6.3 个人层面 162
第7章 结论与展望 164
7.1 主要结论 164
7.2 研究局限 166
7.3 未来展望 166
参考文献 168
附录A：访谈提纲 181
附录B：访谈对象 183
附录C：调查问卷 185
索引 194
后记 196