汉语国际教育学报第5辑

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汉语习得研究 3

英语母语者汉语中动结构动词特征的习得研究&闫姗姗赵杨 3

基于对比研究探析如何降低母语负迁移对汉语发音的影响——以韩国、日本、泰国、印度尼西亚四国为例&孙小晶 24

汉语教学研究 43

海外沉浸式儿童汉语教学中教师评价性话语的个案研究&徐彩华邓晓芳 43

论汉语作为二语教学对象的构成要素&吴双 55

汉语本科教育研究 83

简论当代中国话题课的教学目标及教材编写&刘丽萍 83

论对外汉语新闻视听教材语料选取的实用性&于洁 92

古今沟通、知能相长——对留学生古代汉语教学的思考&张亚茹 105

语言本体研究 127

含有数字“三”的四字成语考察&张建华 127

一类特殊的“给你”结构的表述功能分析&李梦迪 137

英语基本结构单位Word的典型特征&丁彧藻，陈保亚 148

泛化与淡化——“叔叔”类称谓词的一种演变模式&徐爱改 165

汉语传播研究 183

“一带一路”倡议和“中巴经济走廊”建设背景下巴基斯坦高校汉语教育发展现状——以四所国立院校为考察对象&葛平平 183

汉语国际教育学报 第5辑