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融通与协同
  • 作 者:张昱瑾主编
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787567586765
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第一部分 理论背景 3

第一章 少年宫教育课程建设研究的意义与理念 3

第二章 专业化的少年宫教育课程设计 7

第二部分 操作技术 13

第三章 少年宫教育课程方案中的目标设计 13

第四章 少年宫教育课程内容的选择与组织 23

第五章 少年宫教育课程方案中的评价设计 32

第三部分 课程设计案例 49

1.“创意绘本课程·无锡是个好地方”课程纲要和教案 49

2.“金华小茶人(初级茶社)”课程纲要和教案 61

3.“科普玩中学”课程纲要和教案 69

4.“‘烘焙+’遇上美术”课程纲要和教案 81

5.“快乐键盘——音乐故事会”课程纲要和教案 98

6.“绿舟启航 自救互助”课程纲要和教案 111

7.“水的畅想”课程纲要和教案 122

8.“童趣环保”课程纲要和教案 141

9.“击剑(花剑)”课程纲要和教案 152

10.“苗苗学京剧”课程纲要和教案 170

11.“小小赛车手”课程纲要和教案 178

12.“防震避险”课程纲要和教案 194

13.“水草造景”课程纲要和教案 206

14.“小记者传承之旅采写”课程纲要和教案 217

编后记 229

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