- 作 者：郭长安主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787303237395
- 标注页数：216 页
- PDF页数： 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源 ≥216页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 我的成长历程 1
第一节 春之播种懵懂光华 1
第二节 初夏伊始储蓄力量 5
第三节 盛夏已至缤纷绚烂 9
第四节 流光更迭筑梦起航 14
第五节 莅住时光暖意生香 19
第六节 诗意缱绻幸福花开 24
第二章 我的教育初心 30
第一节 “幸福教育”的孕育 31
第二节 “幸福教育”的植入 34
第三节 “幸福文化”的构建与解读 37
第四节 “幸福教师”的历练与培养 41
第三章 我这样创新学校管理 47
第一节 幸福教育——爱与责任 47
第二节 幸福教育——依法治校 50
第三节 幸福教育——以德立校 54
第四节 幸福教育——质量强校 58
第五节 幸福教育——特色润校 64
第六节 幸福教育管理的创新与变革 69
第四章 我这样引领教师成长 76
第一节 幸福起航 77
第二节 幸福发展 81
第三节 幸福成就 90
第四节 幸福守望 110
第五章 我这样创建幸福文化 114
第一节 文化的力量 114
第二节 学校文化需坚持“学生立场” 117
第三节 幸福文化的整体构建 119
第四节 学校文化的再认识 129
第六章 我这样构建实施“幸福课程” 133
第一节 “幸福课程”的构建 133
第二节 “幸福课程”之“五环五学”课堂模式 149
第三节 “幸福课程”——德育滋养心灵 157
第四节 “幸福课程”——艺术点亮生命 190
第五节 “幸福课程”——实践绽放幸福 203