- 作 者：欧阳自珍，黄学诚著
- 出 版 社：北京：中国妇女出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：7512713754
- 标注页数：265 页
- PDF页数：273 页
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第1章 家庭教育要教孩子什么 2
家庭是教育的根 2
你教会了孩子什么 4
考场状元≠职场状元 6
家庭教育应该给孩子什么 9
不要放弃寻找你喜爱的东西 11
品德教育始于父母，伴随一生 13
家庭教育对孩子的影响 19
第2章 你的教育方法真的适合孩子吗 24
测一测你的孩子会思考吗 24
万千父母的迷思 29
“如何移动富士山” 33
富爸爸与穷爸爸 38
青少年的三大问题 45
犯错也是一种学习 51
孩子不是父母的私有财产 54
不一样才有价值 57
第3章 如何让孩子更聪明 63
阅读：提升孩子学习能力的源泉 63
思考：聪明孩子的首要学习习惯 65
运动：孩子的能力来自身体力行 67
艺术：让孩子接受艺术的熏陶 68
多变的环境：给孩子一个丰富多彩的世界 69
让孩子的兴趣赢在起跑线上 73
第4章 帮孩子找回学习的自信 76
只要有兴趣就能学得又好又快 76
学习不该仅是在教室 80
“玩”与“活动”是最棒的学习与成长 83
别再感慨：一代不如一代 90
把学习的主动权交给孩子 94
为孩子营造一个自由的环境 97
让学习快乐起来 100
可怕的金钱价值观 105
爱具有神奇的魔法 108
第5章 你的孩子有哪些硬实力 112
自主能力——“会吃饭、洗碗吗？” 112
艺术欣赏——“懂得穿衣服、洗衣服吗？” 118
时间管理——“会主动整理、清洁事物吗？” 123
独立能力——“会独自坐公交车、捷运吗？” 128
玩的能力——“懂得如何玩吗？” 131
思考能力——“家长的省思？” 136
第6章 认同孩子，接纳孩子 138
认同自己的孩子 138
父母如何对待孩子才正确 145
丹麦的“玩的教育” 147
父母常犯的6个错误 151
第7章 个性决定孩子的未来 160
个性差异造就不同的未来 160
没有亮丽的学历，用能力打造亮丽的成就 162
放对位置，做对事情 166
没有资优班的国家——芬兰 168
第8章 思考型学生与答案型学生 172
思考型vs答案型 172
思考是一种能力 175
结束分数的追逐战 177
影响学习的情绪化 180
由被动变主动 182
大学生的一堂课 184
解决学习问题，父母先要观念正确 186
好品格奠定孩子一生的基础 189
第9章 思考力决定孩子的竞争力 196
解读RV思考 196
创意思考 206
直线思考 220
批判思考 227
系统思考 232
图像思维 239
第10章 成果：从担心变开心 252
从孤僻到喜欢与人相处 252
“开启”学习之门的时间 254
资优学生与“问题”学生 256
从想轻生到充满自信 258
初中生的呐喊 261
结语 263