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- 作 者：宋世杰著
- 出 版 社：长春：吉林人民出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787206165139
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第一章 绪论 1
第一节 研究的背景 1
第二节 职业院校教师发展研究的目的和意义 4
第三节 核心概念界定 7
第四节 职业院校教师发展相关文献的研究 14
第五节 研究思路和研究方法 26
第二章 职业院校教师发展的理论基础 28
第一节 职业院校教师发展的基础理论研究 28
第二节 职业院校教师发展的思想和理念研究 49
第三章 职业院校教师的发展现状分析 70
第一节 我国职业院校教师总量和结构的统计分析 70
第二节 职业院校教师发展的政策演变和现状研究 78
第三节 职业院校教师发展中存在的问题分析 79
第四节 职业院校教师发展的新趋势 88
第四章 国外职业院校教师发展经验借鉴 93
第一节 德国职业院校教师的发展经验 93
第二节 日本职业院校教师的发展经验 100
第三节 澳大利亚职业院校教师的发展经验 110
第四节 美、德、日三国职业院校教师发展的共同经验 115
第五章 职业院校教师发展的策略分析 118
第一节 国家层面的策略 118
第二节 职业院校层面的实施策略 122
参考文献 129