- 作 者：王俊菊主编
- 出 版 社：成都：电子科技大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787564728649
- 标注页数：113 页
- PDF页数： 页
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第一章 小学数学课程目标 1
第一节 小学数学课程性质 1
第二节 小学数学课程改革 4
第三节 小学数学课程目标 10
第二章 小学数学课程内容 17
第一节 小学数学课程内容的选择和组织 17
第二节 小学数学课程内容介绍 20
第三节 小学数学教材 23
第四节 小学数学课程资源的开发 29
第三章 小学数学学习过程 31
第一节 小学数学学习的含义 31
第二节 小学数学学习理论 32
第三节 小学数学学习过程 37
第四节 小学数学知识的学习 39
第五节 小学数学技能的培养 46
第四章 小学数学教学过程 50
第一节 小学数学教学过程和原则 50
第二节 小学数学教学的方法 51
第三节 小学数学教学的手段 59
第五章 小学数学教学设计与实施 64
第一节 小学数学教学设计概述 64
第二节 小学数学典型课教学设计 68
第三节 小学数学教学的实施 73
第六章 小学数学教学评价 79
第一节 小学数学教学评价概述 79
第二节 小学数学学习的评价 80
第三节 小学数学课堂教学的评价 87
第七章 “数与代数”教学研究 93
第一节 数与代数教学的目标 93
第二节 数与代数教学的内容 97
第三节 数与代数的教学 100