- 作 者：陈攀峰著
- 出 版 社：长春：吉林人民出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787206168123
- 标注页数：138 页
- PDF页数： 页
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第一章 继续教育概述 1
第一节 继续教育的概念 1
第二节 我国继续教育的产生和发展 3
第三节 继续教育理论的确立 10
第四节 继续教育的重要性研究 14
第五节 新时代高校继续教育的使命与责任 19
第二章 新时代高校继续教育的转型 25
第一节 高校继续教育转型的理论基础 25
第二节 高校继续教育转型影响力场分析 28
第三节 高校继续教育转型的目标取向和原则 37
第四节 高校继续教育转型的路径 49
第五节 “互联网＋”背景下高校继续教育的转型发展 58
第三章 新时代高校继续教育供给侧改革 65
第一节 概述 65
第二节 高校继续教育供给侧改革的必要性 68
第三节 高校继续教育供给侧改革的逻辑与思路 72
第四节 高校继续教育供给侧需要加强的方面 79
第五节 高校继续教育供给侧改革策略 85
第四章 新时代高校继续教育校企合作研究 93
第一节 继续教育校企合作的必要性 93
第二节 高校继续教育校企合作中需要加强的方面 97
第三节 高校继续教育校企合作对策 102
第四节 校企继续教育资源共享模式构建 111
第五章 新时代高校继续教育质量管理研究 115
第一节 概述 115
第二节 继续教育全面质量管理的要点和内容 116
第三节 继续教育全面质量管理的重要性 125
第四节 高校继续教育质量管理的对策 128
参考文献 137