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- 作 者：郑启学著
- 出 版 社：长春：吉林人民出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787206164569
- 标注页数：149 页
- PDF页数： 页
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第一章 教育研究方法概述 1
第一节 教育科学研究方法的界说 1
第二节 教育研究方法的分类 6
第三节 教育研究与教育科学的发展 17
第二章 西方教育研究的历史演变 27
第一节 前学科时期 27
第二节 学科形成时期 30
第三节 学科体系形成时期 39
第三章 中国教育研究的历史演变 48
第一节 学科形成时期 48
第二节 学科体系形成时期 52
第四章 现代教育科学研究的基本思路及方法论原则 55
第一节 现代教育科学研究的基本思路 55
第二节 教育科学研究应遵循的方法论原则 74
第五章 教育研究方法论体系中的哲学基础 84
第六章 教育研究的构思与设计 90
第一节 教育研究假设 90
第二节 教育研究的设计 94
第七章 教育的科学研究方法 102
第一节 教育科学的历史研究法 102
第二节 教育科学的调查研究法 106
第三节 教育科学的比较研究法 114
第四节 教育科学的理论研究法 118
第八章 教育研究结果的分析与评价 123
第一节 教育研究数据资料的分析 123
第二节 教育研究成果的表述及评价 129
第三节 教育科学研究的组织及其效能 141
参考文献 148