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高校思想政治理论课整体优化与改革创新模式探索
  • 作 者:檀江林著
  • 出 版 社:北京:光明日报出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787511248961
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导论 1

第一章 高校思想政治理论课教学理念的时代转换 11

一、基于“整体优化”目标的高校思想政治理论课改革模式 11

二、基于“社会主义核心价值体系”构建的高校思想政治理论课改革 22

三、基于“以人为本”理念的高校思想政治理论课改革 33

四、基于“人的全面发展”视角的高校思想政治理论课改革 47

第二章 高校思想政治理论课教学实效性的综合调研 56

一、对高校思想政治理论课改革实效性的考察 56

二、对90后大学生思想动态和价值观的调查报告 65

三、对90后大学生关注的社会热点问题的调查报告 75

四、90后大学生对党的十八大及相关热点问题的认知 83

第三章 高校思想政治理论课教学内容的凝练与创新:以《概论》课为视角 92

一、改革开放以来党中央领导集体对中国特色社会主义认识的不断深化 92

二、“顶层设计”与群众首创精神有机耦合:当代中国经济改革总体思路 104

三、系统性、整体性与协同性的有机统一:当代中国政治改革内蕴解析 112

四、构建乡风文明有机生态系统:社会主义新农村建设的文化理路 121

第四章 高校思想政治理论课教学方法的优化与整合 132

一、主流意识形态引领高校思想政治教育的现代路向 132

二、高校思想政治理论课教学队伍建设的目标导向 140

三、高校思想政治理论课“三结合”的教学模式构建 146

四、高校思想政治理论课教材内容重复现象阐释 150

第五章 高校思想政治理论课实践教学的优化设计与创新 159

一、高校思想政治理论课实践教学模式的总体设计 159

二、高校思想政治理论课实践教学实施方案:以《概论》课为视角 168

三、高校思想政治理论课实践教学与“三下乡”社会实践的耦合机制 173

四、高校思想政治理论课网上社会实践模式构建 179

第六章 高校思想政治理论课网络教学环境的优化 194

一、90后大学生网络思想政治教育面临的机遇与挑战 194

二、90后大学生特色专题教育网站模式的构建与运作 199

三、当代大学生网络道德失范的表现、原因与应对 207

四、90后大学生“网吧生活”现象的解读与治理 219

参考文献 235

后记 245

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