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我国企业培训的激励机制研究  以技能人才培养为重点
  • 作 者:徐艳,赵立卫,陈兰等著
  • 出 版 社:北京:中国劳动社会保障出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787516704349
  • 标注页数:152 页
  • PDF页数:161 页
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第一章 绪论 1

一、研究背景和意义 1

二、研究目标和内容 6

三、研究路径和方法 7

四、与本研究相关的调研工作 8

第二章 理论研究回顾 9

一、企业培训与劳动者的职业技能及就业质量提升 9

二、关于企业培训的掣肘因素、相关激励机制构建的研究 18

三、政府、行业协会、工会、外部企业、教育机构、劳动者在企业培训中的角色和作用 20

第三章 国内外政府支持企业培训的成功经验考察 28

一、国外政府支持企业培训的成功经验 28

二、国内相关政策和成功经验介绍 47

第四章 我国企业培训的现状和制约因素分析——基于个人、企业问卷调查 57

一、企业培训对劳动者就业能力和职业能力提升的作用分析——基于个人问卷调查 57

二、我国企业培训的现状、困难、掣肘因素和要求——基于企业问卷调查 73

三、基于个人、企业问卷调查的基本判断 108

第五章 相关政策建议 119

一、抓紧健全相关法规,将政府、企业和公民在职业培训方面的权利、义务和责任全面提升到法律层面 119

二、从我国实际出发,建立健全企业培训的支持服务体系 120

三、健全、完善现有的企业培训扶持管理政策,强化约束机制,充分调动各方积极性,扩展企业培训规模,提高企业培训的质量和效率 121

四、在终身教育理念和制度建设的大背景下,营造企业培训发展的良好制度环境和社会人文环境,为技能人才的培训和成长创造最优条件 130

结语 133

附件一 河南省调研报告 134

附件二 江苏省调研报告 140

参考文献 150

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