京师亲子课堂在游戏中帮助孩子提高沟通力

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第一部分理论及实践背景 1

第一章概述：培养治疗性想象力 3

第二章沟通的良性状态 12

第三章游戏是沟通的治疗工具 20

第四章构建情感环境 30

第五章在不同背景下工作 42

第二部分活动和游戏 49

第六章超越沙包！ 51

第七章大空间活动和游戏 62

第八章在纸笔活动中发挥创造性 73

第九章角色扮演、讲故事和受引导的意象 100

第十章对话游戏 116

第十一章思考技巧性活动 125

第十二章建筑活动 134

第十三章降落伞游戏 142

第十四章音乐和运动 149

附录继续向前：技巧的转换和保持 159

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