大学生职业心理研究 基于职业决策困难与创业心智的视角

第1章 大学生职业决策困难及干预研究 1

1.1引言 2

1.2相关概念辨析 3

1.2.1职业决策困难的界定 3

1.2.2国内外职业决策困难研究的发展及趋势 4

1.2.3现有研究存在的问题 14

1.3研究过程 16

1.3.1研究目的和意义 16

1.3.2研究方法 16

1.3.3研究思路 17

1.4大学生职业决策困难问卷的编制与结构研究 18

1.4.1研究设计 18

1.4.2大学生职业决策困难问卷的初步编制 18

1.4.3大学生职业决策困难问卷的结构研究 24

1.4.4问卷的正式施测与问卷结构检验 29

1.4.5讨论 31

1.4.6结论 34

1.5大学生职业决策困难的干预研究 34

1.5.1研究目的与假设 34

1.5.2研究方法 35

1.5.3结果与分析 40

1.5.4讨论 44

1.5.5结论 47

1.6总结 47

1.6.1职业决策困难团体辅导干预对高校职业指导的启示 48

1.6.2总结论 49

1.6.3研究不足与展望 49

参考文献 50

附录 54

第2章 不确定感难忍度视野下的大学生职业决策研究 61

2.1引言 62

2.2不确定感难忍度的内涵与研究进展 62

2.2.1不确定感难忍度的概念界定 62

2.2.2不确定感难忍度的研究进展 63

2.2.3不确定感难忍度与职业决策的研究现状 68

2.3问题提出及研究意义 70

2.3.1问题提出 70

2.3.2研究意义 70

2.4不确定感难忍度与大学生职业决策困难的基本现状研究 71

2.4.1研究目的 71

2.4.2研究构想与假设 71

2.4.3研究方法 72

2.4.4结果分析 74

2.4.5讨论 75

2.5大学生在不确定情景下的职业决策困难研究初探 77

2.5.1实验材料的编制与修订 77

2.5.2正式实验 82

2.6研究总结与展望 85

2.6.1研究总结与结论 85

2.6.2研究创新 87

2.6.3不足与展望 87

参考文献 88

附录 92

第3章 职业决策与职业决策困难研究新进展 103

3.1职业决策的研究取向 104

3.1.1由“人-职”匹配向职业适应的转变 104

3.1.2从理性和意识的视角转向关注非理性和无意识的职业决策过程 106

3.1.3职业决策过程的多维度结构 113

3.2职业决策的影响因素 114

3.2.1职业决策和个体因素 114

3.2.2职业决策与外部环境因素 117

3.3职业决策的干预方法 120

3.3.1心理咨询 121

3.3.2职业指导课程 125

3.3.3职业决策相关程序 126

参考文献 130

第4章 大学生创业认知心理机制初探 143

4.1问题提出 144

4.2创业相关概念的界定 145

4.2.1创业及相关要素 145

4.2.2大学生创业 148

4.3创业者的人格特质理论 149

4.4创业认知理论综述 150

4.4.1基于机会识别理论的创业研究 151

4.4.2基于风险决策理论的创业研究 154

4.5研究过程 156

4.5.1问题提出 156

4.5.2研究构思 158

4.5.3研究设计与结果分析 159

4.6总讨论 174

4.7总结论 175

4.8研究不足与展望 175

4.8.1研究不足 175

4.8.2研究展望 176

参考文献 176

附录 181

第5章 大学生创业者胜任特征模型建构 205

5.1引言 206

5.2胜任特征辨析 208

5.2.1胜任特征的发展历程 208

5.2.2胜任特征概念辨析 210

5.2.3胜任特征的类型 211

5.3胜任特征模型 213

5.3.1胜任特征模型概念 213

5.3.2胜任特征模型理论 213

5.3.3胜任特征主要研究方法 215

5.4胜任特征的国内外研究现状 217

5.5研究过程 220

5.5.1研究思路 220

5.5.2研究对象与方法 220

5.5.3研究过程 221

5.5.4正式问卷分析验证与试用 232

5.6研究结论与展望 236

5.6.1研究结论 236

5.6.2不足与展望 237

参考文献 237

附录 241

第6章 大学生创业心智模型的构建 247

6.1引言 248

6.1.1研究背景 248

6.1.2研究目的和意义 249

6.1.3研究的范围 249

6.1.4研究方法 249

6.1.5研究内容 250

6.2创业理论及心智模型 251

6.2.1创业的涵义 251

6.2.2国内外有关创业心理机制研究的进展 252

6.2.3心智模型的涵义 258

6.3大学生创业心智模型的理论构想 259

6.3.1大学生创业的涵义 259

6.3.2大学生创业心智模型的涵义 260

6.3.3大学生创业心智模型的理论构想 260

6.4大学生创业心智模型的初测问卷编制 260

6.4.1初测问卷编制的目的 260

6.4.2初测问卷编制的方法 261

6.5大学生创业心智模型正式问卷的形成 264

6.5.1编制问卷的目的 264

6.5.2被试 264

6.5.3问卷施测方法与程序 265

6.5.4大学生创业心智模型初测问卷数据分析 265

6.5.5大学生创业心智模型正式问卷的验证性因子分析 278

6.6大学生创业心智模型的结果分析 285

6.6.1大学生创业心智模型问卷的总体特征分析 285

6.6.2大学生创业心智模型的差异性 287

6.7总结与展望 295

6.7.1讨论 295

6.7.2有待进一步研究工作的问题 298

6.7.3结论与启示 299

参考文献 300

附录 304

第7章 大学生创业能力测评系统开发 313

7.1大学生职业能力测评系统的开发背景 314

7.2大学生职业能力测评系统的主要内容 314

7.3大学生职业能力测评系统预期目标 314

7.4大学生职业能力测评系统的指标设计 315

7.4.1大学生创业心智测试模块 315

7.4.2职业个性测试模块 315

7.4.3职业倾向测验模块 316

7.5大学生职业生涯与创业教育测评网络系统的开发与功能实现 317

7.5.1使用步骤 317

7.5.2系统开发（用户篇） 317

附录 331