- 作 者：沈鲤登，陈厥明合编；汤鸿翥校
- 出 版 社：上海：中华书局
- 出版年份：1935
- ISBN：
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怎样设置学校环境 1
一 设置学校环境的目的 2
二 设置学校环境的原则 3
三 设置学校环境的方法 4
四 设置学校环境的注意点 32
怎样编制学级 35
一 学级的意义 35
二 学级制的利弊 36
三 学级制的补救法 39
四 编制学级的方法 46
怎样编配教学时间表 55
一 教学时间表的过去与现在 56
二 处理教学时间表的两大问题 62
三 编配教学时间表之一般的原则 65
四 编配教学时间表之必要的手续 68
五 编配教学时间表后的几点意见 75
怎样编订教材和选用教科书 77
一教材的意义 77
二 选择教材的重要依据 79
三 选择教材的标准 79
四 搜集教材的方法 83
五 组织教材的原则 103
六 组织教材的体裁 105
七 教材的用字和组句 105
八 教材的插图和表解 106
九 教材的印刷和装订 108
一○ 自编教材的必备条件 109
一一 采用教科书的两种相反主张 112
一二 选用教科书的几个注意点 113
一三 教科书的審查及试用方法 115
一四 教科书的使用法 115
怎样自制教具 125
一 自制教具的原则 126
二 自制教具的步骤 129
三 使用教具的注意点 131
四 自制教具的实例 132
怎样举行健康检查 159
一 健康检查的目的 159
二 健康检查的项目 160
三 健康检查的办法 161
怎样考查儿童的学业成绩 177
一 成绩考查的种类 177
二 新旧成绩考查法的比较 178
三 改良的成绩考查法 182
四 各种记分法的应用与比较 195
五 各科成绩的结算与总评 216
怎样实施公民训练 243
一 公民训练的意义 243
二 公民训练的环境 246
三 公民训练的组织 249
四 公民训练的材料 253
五 公民训练的方式 256
六 公民训练的考查 265
怎样辅导教师 275
一 视导教学 275
二 提倡研究进修 279
三 领导出外参观 284
怎样管理校工 293
一 校工的人选 293
二 职务的支配 296
三 训练的工作 297
四 成续的考查 301
怎样实施假期作业 305
一 实施假期作业的目的 305
二 编订假期作业的原则 306
三 编订假期作业的步骤 308
四 指导假期作业的方法 309
五 假期作业成续的考核 312
怎样指导儿童升学和就业 323
一 指导儿童升学和就业的目标 323
二 指导儿童升学和就业的组织 324
三 指导儿童升学和就业的实施 325
四 指导儿童升学和就业的注意点 346