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学校管理典型案例
  • 作 者:竭宝峰主编
  • 出 版 社:沈阳:辽海出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787545111514
  • 标注页数:229 页
  • PDF页数:240 页
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学校发展 1

学校店面该不该出售 1

新任校长抓什么 4

如何应对中考改革 6

办公楼设计方案的选择 8

老校长遇到了新问题 11

学校食堂如何进行改革 16

校长抓教学还是抓建设 20

学校门口的饮食摊 23

可以用管理企业的方式管理学校吗 28

用权与用干部 31

学校的大小事务都由校长说了算吗 31

校长经常插手教学工作合适吗 35

新任校长改革校纪校规引发的困惑 38

胡校长为什么没有做出业绩 42

李校长的“无为而治” 45

两所中学的“内部管理体制改革”会议 48

正副主任之间的矛盾 51

校长的越级指挥 53

教导主任谁来当 57

对语文组组长的惩罚 60

校长的用人艺术 63

人事管理 67

林老师能否被评为优秀教师 67

青年教师的早操 70

“刺儿头”老师 72

黄老师的沮丧 77

一场没有结束的争论 79

“全勤”之争 82

下午的签到该不该取消 86

评职称引起的风波 89

刘老师为什么不走了 92

一项人事聘用工作的处理 95

坚决不做文科班的班主任 99

该不该补发奖金 102

德育管理 106

如此处理考试作弊行吗 106

该不该管校门口的交通安全问题 110

如何关爱离异家庭的学生 114

学校应不应该实行封闭式管理 117

剪发风波 121

新校长该怎么办 123

处理早恋问题的艺术 127

农村学校德育工作的探索 130

学生在校的安全由谁负责 134

偷糖风波 137

教学管理 141

办学条件不足,如何提高教学质量 141

调班风波 144

迟到的处分 148

缺勤问题的处理 151

教案展览还能办吗 155

可以用简案代替教案吗 160

“涂卡评分”带来的尴尬 163

升学奖风波 167

校园安全 170

职责与共识 170

校园安全预防工作 176

校园危机处理 201

危机型态 202

危机处理原则 204

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