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大语文学习法  “大语文”教育校本课程
  • 作 者:张国生编著
  • 出 版 社:北京:电子工业出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787121186660
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第一章 初识张孝纯及“大语文” 1

一、语文教学的完整结构 2

二、先生之风 山高水长 5

探究活动 10

第二章 人生最重要的工具——语文 11

一、赵丽宏《为你打开一扇门》 12

二、苏步青《略谈学好语文》 13

三、申士昌《语文天生重要——华罗庚谈语文学习》 14

探究活动 16

第三章 三寸舌可胜百万兵 20

一、三寸之舌,可胜百万之师 21

二、一个故事,制止一场战争,挽救两个国家 22

三、现代战争中的“舌战” 23

四、唯一可依靠的 24

五、凭口才成为唐宁街10号的主人 25

六、练口才的故事 26

七、口才箴言 28

八、怎样练口才 29

探究活动 30

第四章 人际交往中的语文学习 34

一、人情练达即文章 35

二、听说读写的比例 36

三、沈从文,读一本小书,同时又读一本大书 36

四、人际交往中的语文学习指导 38

探究活动 41

第五章 课外读写中的语文学习 43

一、叶文玲《我的“长生果”》 44

二、陈从周《读书的回忆》 46

三、读书指导 48

探究活动 50

第六章 跨学科语文学习 55

“跨学科语文学习”指导 56

探究活动 62

第七章 影视语文学习 66

一、荧屏前的感悟 67

二、“影视语文学习”指导 68

探究活动 69

第八章 网络语文学习 80

一、网络语文学习正在崛起 81

二、网络语文学习的四大优势 82

三、网络语文学习的三大类别 83

四、感情提示:网络是把双刃剑 83

探究活动 84

第九章 知识改变命运 88

一、朱熹诗三首 89

二、信息社会与知识产权 91

三、批判性阅读 93

探究活动 95

第十章 志向决定人生 100

一、独特的见面礼 101

二、大江歌罢掉头东 102

三、古诗五首 103

四、陶行知诗三首 105

五、十三岁的际遇 106

探究活动 110

第十一章 中国的“第五大发明” 112

一、汉字是仍在使用的历史最悠久的文字 113

二、汉字的十大优势 115

探究活动 124

第十二章 诀窍在于积累 127

讲座:学语文,诀窍在于积累 128

探究活动 137

第十三章 勇于探究和创造 150

一、中国人为什么得不了诺贝尔奖? 151

二、什么是探究 152

三、探究式语文学习建议 152

四、《皇帝的新装》探究综述 154

五、《斑羚飞渡》探究实录 158

第十四章 作文须重文外功 160

文外功讲座 161

探究活动 172

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