- 作 者：袁贵仁主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787303159376
- 标注页数：311 页
- PDF页数：322 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源322 ≥311页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 导论 1
一、新中国成立到20世纪70年代末的建设与曲折 2
二、改革开放30多年来的教育跨越式发展 3
三、21世纪开启建设人力资源强国历史征程 6
第二章 教育制度 9
一、教育基本制度 9
二、教育行政体制 23
三、教育法制建设 29
第三章 基础教育 33
一、奠基中国的义务教育 33
二、加速发展的普通高中教育 48
三、蓬勃发展的学前教育 52
第四章 职业教育 58
一、职业教育体系和现状 59
二、职业教育质量和改革 72
三、发展中的职业培训 77
第五章 高等教育 84
一、高等教育人才培养和科学研究 84
二、高等教育的制度和体制 92
三、质量提升和高水平大学建设 101
第六章 继续教育 115
一、继续教育发展迅速 116
二、继续教育需要强化的关键环节 125
三、继续教育的发展愿景 128
第七章 民族教育 133
一、民族地区教育实现跨越发展 134
二、民族教育事业发展的基本经验 140
三、民族地区教育发展展望 142
第八章 特殊教育 147
一、特殊教育对象与法规框架 147
二、特殊教育体系与实施途径 152
三、特殊教育保障机制 160
第九章 民办教育 163
一、民办教育获得长足发展 164
二、完善民办教育制度和政策 167
三、民办教育发展的走势 173
第十章 教师发展 175
一、从独立走向开放的教师教育体系 176
二、为教师专业的发展营造更好的制度环境 181
三、着力提高教师队伍的整体质量 190
第十一章 教育科研 196
一、教育科研组织与队伍建设 197
二、教育科研人才培养 201
三、研究成果及社会影响 203
第十二章 教育信息化 207
一、国家教育信息化战略与推进策略 208
二、校园信息化 209
三、现代远程教育 214
四、教育管理信息化 222
第十三章 教育投入 225
一、教育投入政策 225
二、教育经费来源及构成 237
三、教育经费配置 241
四、家庭经济困难学生资助 244
第十四章 教育开放 250
一、出国留学 250
二、来华留学 257
三、国际汉语教育 262
四、中外合作办学 266
五、政府间教育交流与合作 270
第十五章 前景展望 282
一、21世纪第二个十年的战略目标 282
二、形成惠及全民的公平教育 288
三、提供更加丰富的优质教育 291
四、构建体系完备的终身教育 292
五、健全充满活力的教育体制 294
名词术语索引 297
名词注释 299
后记 310