- 作 者：于清涟主编；王殿武，王忠仁，黄正副主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：1990
- ISBN：7560204325
- 标注页数：291 页
- PDF页数：301 页
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第一章 教育预测学概述 1
第一节 教育预测学的研究对象 1
第二节 教育预测学的性质和特点 6
第三节 教育预测的作用 10
第四节 研究教育预测学的意义 15
第二章 教育预测学的科学基础 18
第一节 教育预测学的辩证唯物主义基础 18
第二节 控制论、信息论、系统论与教育预测 20
第三节 元理论是预测研究本身的方法论 30
第三章 教育综合预测 33
第一节 我国政治、经济、科技、人口发展趋势预测 33
第二节 我国教育发展趋势预测 49
第三节 教育综合预测案例 59
第四章 普通教育发展需求预测 68
第一节 制约普通教育发展因素分析 68
第二节 我国普通教育的现状和发展趋势 75
第三节 普通教育发展预测个案分析 89
第五章 职业技术教育发展需求预测 100
第一节 制约职业技术教育发展的诸因素 100
第二节 2000年中国职业技术教育发展预测 116
第六章 高等教育发展需求预测 123
第一节 制约高等教育发展的诸因素 123
第二节 我国高等教育发展战略与预测 129
第三节 区域性高等教育发展战略与预测 135
第七章 普通劳动力需求预测 138
第一节 普通劳动力需求因素分析 138
第二节 2000年中国普通劳动力需求预测 149
第八章 专门人才需求预测 153
第一节 专门人才需求预测概述 153
第二节 专门人才拥有量需求预测 165
第三节 专门人才需求预测案例 178
第九章 师资需求预测 187
第一节 制约师资需求的诸因素 187
第二节 师资需求预测的指标分析 193
第三节 师资需求量与质的预测 214
第十章 教育预测程序 224
第一节 教育预测程序的理论依据 224
第二节 教育预测准备阶段 225
第三节 教育预测实施阶段 227
第四节 教育预测评估阶段 230
第五节 交付教育决策、制定教育规划阶段 232
第十一章 教育预测方法 234
第一节 定性预测方法 234
第二节 约束外推预测方法 243
第三节 模型预测方法 252
第四节 系统预测方法 259
第十二章 教育预测与教育决策、教育规划的关系 265
第一节 教育预测是教育决策的基础 265
第二节 教育预测是教育规划的内容和环节 267
第三节 教育预测、教育决策和教育规划的统一性 270
附录 271
一、战后日本国民经济计划与教育需求预测 271
二、联邦德国的长期综合教育计划及教育需求预测 278
三、法国的长期教育计划及教育需求预测 285