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- 作 者:褚宏启编
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787504171597
- 标注页数:328 页
- PDF页数:336 页
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课程与教学管理研究 1
基于学校场域的整体构建——中小学学校课程结构的当代形态&赵文平 1
实现课程领导:基于对综合实践活动课程的思考&刘玲 49
大学教师教学方式变革过程的个案研究&曾兰芳 65
教育公平研究 94
我国高中精英教育政策的代价分析&段会冬 94
高考统摄下的教育公平与效率&周序 129
城乡二元结构背景下教育政策的偏好与困窘&柯春晖 146
农村义务教育经费保障新机制的政策效果评价——基于教育均衡发展的视角&卢珂 183
教育结构研究 220
“大体相当”目标虚置的权力结构分析——以Q县高中阶段普职比为例&莫丽娟 220
文化多样性、跨国区域一体化发展与欧盟成人教育政策&孟雅君 248
教育发展战略研究 284
中国教育现代化进程研究&胡卫 唐晓杰等 284
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