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- 作 者：Donna Walker Tileston著；简馨莹译
- 出 版 社：心理出版社股份有限公司
- 出版年份：2011
- ISBN：9861914463
- 标注页数：79 页
- PDF页数：98 页
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1全脑、全心与全身的学习 1
讯息的接收 2
讯息的处理 7
认知系统 10
2我们如何取得资讯与处理资讯 11
视觉型的学习者 13
听觉型的学习者 16
动觉型的学习者 17
知觉登录 19
短期记忆 20
工作记忆 21
资讯处理 22
3工作记忆 27
意义性 28
制造学习的合理性 31
4长期记忆的途径 33
记忆的途径 33
语意记忆系统 34
从语意记忆中提取 37
情节记忆系统 38
从情节记忆中提取 39
程序记忆系统 40
从程序记忆中提取 41
5陈述性与程序性知识的教导 43
陈述性知识 44
意义的建构 44
陈述性资料的记忆 46
程序性知识 46
建立心智模式 47
具体化 47
自动化 48
使用具有陈述性跟程序性知识的教材 49
6建立促进学习的模式 59
字汇摘要 62
字汇后测 73
参考文献 78