- 作 者：杨献荣著
- 出 版 社：北京：国际文化出版公司；北京：教育科学出版社
- 出版年份：2001
- ISBN：780105959X
- 标注页数：205 页
- PDF页数：214 页
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第一章 小学写字教学概说 1
第一节 写字与书法 1
第二节 写字的生理基础和心理学意义 3
第三节 小学写字教学的内容及要求 13
第四节 小学写字教学的特点 18
第五节 小学写字教学的功能 20
第二章 在小学写字教学中开发智力因素 25
第一节 小学写字教学中思维力的培养 25
第二节 小学写字教学中观察力的培养 29
第三节 小学写字教学中记忆力的培养 33
第四节 小学写字教学中想像力的培养 35
第三章 在小学写字教学中培养良好的非智力因素 39
第一节 小学写字教学中的思想教育 40
第二节 小学写字教学中的审美教育 46
第三节 小学写字教学中的兴趣培养 51
第四节 小学写字教学中的习惯培养 55
第五节 小学写字教学中的个性培养 59
第四章 小学写字课堂教学 64
第一节 小学写字课教学七课型 64
第二节 小学写字课堂教学结构四要素 68
第三节 小学铅笔字五步教学结构 71
第四节 小学钢笔字六环教学结构 74
第五节 小学毛笔字四步教学结构 81
第六节 指导低年级学生写好铅笔字 85
第七节 指导中年级学生写好钢笔楷书 89
第八节 指导高年级学生写好钢笔行书 92
第九节 小学写字课作业的处理 99
第十节 小学生写字“高原现象”的调控 101
第十一节 小学阅读教学中的写字训练 105
第十二节 小学作文教学中的写字训练 108
第五章 小学写字教学的课外延伸 111
第一节 小学写字课外活动 111
第二节 家长配合写字教学 114
第三节 小学写字教学要加强学科间的联系 117
第六章 小学写字教学对教师素质的要求 119
第一节 小学教师要提高自身的书写技能 119
第二节 小学教师要提高指导学生写字的水平 122
第七章 小学写字教学的评价及管理 137
第一节 小学写字教学的评价 137
第二节 健全小学写字教学管理制度 142
第三节 小学语文作业书写常规 146
第四节 小学生写字段位评定 151
第五节 营造有利于写字训练的教学环境 166
第八章 小学写字教学中的辅助手段 177
第一节 字格 177
第二节 计算机 182
第三节 字帖 188
第四节 投影和音乐 192
第五节 手指、手腕、手臂操 195
参考文献 200
后记 202