- 作 者：张秉平，程振禄主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7560224636
- 标注页数：137 页
- PDF页数：146 页
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第一章 教学评价概述 1
第一节 教学评价的概念 1
第二节 教学评价的发展 8
第三节 教学评价的特点 12
第四节 教学评价的功能和作用 14
思考与练习 19
第二章 小学社会课教学评价原则与方法 20
第一节 小学社会课概述 20
第二节 小学社会课教学评价的意义 24
第三节 小学社会课教学评价原则 28
第四节 小学社会课教学评价方法 32
思考与练习 38
第三章 小学社会课教学评价的过程与结构 39
第一节 小学社会课教学评价的过程 39
第二节 小学社会课教学评价的结构与程序 41
思考与练习 43
第四章 小学社会课教学评价方案设计 44
第一节 小学社会课教学评价方案设计的基本内容 44
第二节 小学社会课教学评价指标体系 49
第三节 确定小学社会课教学评价指标体系的原则 58
思考与练习 61
第五章 小学社会课教学过程评价 62
第一节 小学社会课教学过程评价的意义 62
第二节 小学社会课教学过程评价指标体系 66
第三节 小学社会课课堂教学活动评价示例 73
思考与练习 83
第六章 小学社会课教学效果评价 85
第一节 小学社会课教学效果评价的意义 85
第二节 小学社会课教学效果评价指标体系 89
第三节 小学社会课教学效果评价方法 93
思考与练习 100
第七章 小学社会课学生学习活动评价 101
第一节 小学社会课学生学习活动评价的意义 101
第二节 小学社会课学生学习活动评价指标体系 104
第三节 小学社会课学生学习活动评价方法 107
思考与练习 113
第八章 小学社会课教学评价的管理机制 114
第一节 小学社会课教学评价结果的表述与反馈 114
第二节 小学社会课评价的改进 120
思考与练习 131
主要参考文献 132
附表1 标准正态曲线下的面积表 133
附表2（1） 双向秩次方差分析χ2r值概率表（K=3） 135
附表2（2） 双向秩次方差分析χ2r值概率表（K=3） 136
附表2（3） 双向秩次方差分析χ2r值概率表(K=4） 137