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普通教学法

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第一章教师之工作 1

第二章人类的本性——教师藉以工作的资本 17

第三章教学中之注意和兴趣 50

第四章习惯之养成 82

第五章如何记忆 112

第六章教师对於想像力的利用 141

第七章如何促起思维 161

第八章欣赏为教育之一要素 194

第九章游戏在教育上的意义 211

第十章个别差异对于教师之重要 231

第十一章社会的道德的行为之发展 261

第十二章训练的迁移 289

第十三章课室训练的方法 307

第十四章怎样学习 336

第十五章学童成绩之测验 358