当前位置：儿童发展指标pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
- 作 者：CHIP WOOD著；林合懋译
- 出 版 社：远流出版事业股份有限公司
- 出版年份：2004
- ISBN：9573252325
- 标注页数：215 页
- PDF页数：238 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源238 ≥215页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
1、影响所有孩童的发展议题 25
2、4岁儿童（包括叙事描绘、成长型态、对课堂的意涵及合适的课程） 49
3、5岁儿童（包括叙事描绘、成长型态、对课堂的意涵及合适的课程） 59
4、6岁儿童（包括叙事描绘、成长型态、对课堂的意涵及合适的课程） 77
5、7岁儿童（包括叙事描绘、成长型态、对课堂的意涵及合适的课程） 91
6、8岁儿童（包括叙事描绘、成长型态、对课堂的意涵及合适的课程） 105
7、9岁儿童（包括叙事描绘、成长型态、对课堂的意涵及合适的课程） 117
8、10岁儿童（包括叙事描绘、成长型态、对课堂的意涵及合适的课程） 129
9、11岁儿童（包括叙事描绘、成长型态、对课堂的意涵及合适的课程） 141
10、12岁儿童（包括叙事描绘、成长型态、对课堂的意涵及合适的课程） 155
11、13岁儿童（包括叙事描绘、成长型态、对课堂的意涵及合适的课程） 169
12、14岁儿童（包括叙事描绘、成长型态、对课堂的意涵及合适的课程） 185