- 作 者：谢安邦主编；荀渊，戚业国等副主编
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787567512269
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一、高等教育基本理论问题研究 1
二、高等教育宏观管理体制改革研究 30
三、高等教育发展战略与规划研究 61
四、高等学校内部管理改革研究 88
五、高等学校招生与就业研究 121
六、高等学校课程与教学工作研究 151
七、高等教育评价研究 183
八、高等学校科研工作研究 215
九、高等学校德育研究 245
十、学位与研究生教育 277
（一）高等教育学科与高等教育研究 3
1．高等教育学科 3
（1）高等教育学科发展逻辑 3
（2）高等教育学科建设道路 3
（3）高等教育研究：学科还是领域 4
2．高等教育研究的社会责任 6
（1）高等教育研究的社会责任 6
（2）高等教育研究的未来发展 8
3．高等教育研究方法与范式 9
（1）高等教育研究方法与范式概述 9
（2）复杂性思维与多学科研究方法 9
（3）高等教育研究方法的新视野：多元方法 10
（二）高等教育理念 11
1．大学发展与转型 11
（1）大学观念与概念 11
（2）大学转型 12
（3）高等教育理念创新与大学发展 12
2．大学理念 13
（1）大学理念的内涵演变 13
（2）后现代大学理念 14
3．大学精神与灵魂 14
（1）大学精神的内涵 14
（2）大学灵魂的失落与精神的重塑 15
4．大学文化 16
（1）大学文化的核心 16
（2）多元大学文化建设 17
（三）高等教育价值 18
1．高等教育价值观 18
（1）通识教育 18
（2）高等教育质量观 19
（3）高等教育功能观 19
2．高等教育价值取向 19
（1）中国高等教育的价值取向 19
（2）大学发展的价值取向 19
3．高等教育公平 20
（1）机会平等 20
（2）高考公平 20
（3）实现路径与制度设计 21
（四）高等教育与社会 21
1．高等教育与政治 21
（1）高等教育与强国建设 21
（2）中国特色高等教育思想体系建设 22
（3）高等教育与科学发展观 22
2．高等教育与经济 23
（1）高等教育与经济发展 23
（2）高等教育与金融危机 23
3．高等教育与文化 24
（1）高等教育与传统文化 24
（2）高等教育与文化传承创新 25
4．高等教育生态化 26
（1）高等教育生态化研究 26
（2）生态视野下的大学建设 26
论文索引 27