- 作 者：刘慧编
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787504172525
- 标注页数：222 页
- PDF页数：232 页
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第一章 绪论 1
第一节 对价值、价值观、价值观教育概念的梳理 3
第二节 中外价值观教育比较 8
第三节 国内道德价值观研究综述 16
第四节 本课题研究的基本情况 21
第二章 小学生爱的价值观 32
第一节 小学生爱的价值观的描述性分析 33
第二节 小学生爱的价值观的影响因素分析 39
第三节 基本结论、讨论与建议 49
第三章 小学生的规则价值观 51
第一节 小学生规则价值观的描述性分析 51
第二节 小学生规则价值观的影响因素分析 54
第三节 基本结论、讨论与建议 65
第四章 小学生的尊重价值观 70
第一节 小学生尊重价值观的描述性分析 71
第二节 小学生尊重价值观的影响因素分析 74
第三节 基本结论、讨论与建议 85
第五章 小学生的责任价值观 90
第一节 小学生责任价值观的描述性分析 91
第二节 小学生责任价值观的影响因素分析 94
第三节 基本结论、讨论与建议 107
第六章 小学生的公正价值观 112
第一节 小学生公正价值观的描述性分析 113
第二节 小学生公正价值观的影响因素分析 115
第三节 基本结论、讨论与建议 124
第七章 小学生的宽容价值观 128
第一节 小学生宽容价值观的描述性分析 129
第二节 小学生宽容价值观的影响因素分析 131
第三节 基本结论、讨论与建议 138
第八章 小学生的合作价值观 141
第一节 小学生合作价值观的描述性分析 142
第二节 小学生合作价值观的影响因素分析 143
第三节 基本结论、讨论与建议 145
第九章 小学生的生命道德价值观 149
第一节 小学生生命道德价值观的描述性分析 149
第二节 小学生生命道德价值观的影响因素分析 156
第三节 基本结论、讨论与建议 186
第十章 当代小学生道德价值观状况及其教育思考 194
第一节 当代小学生道德价值观的基本状况 195
第二节 当代小学生道德价值观的影响因素分析 199
第三节 当代小学生道德价值观教育的侧重点 202
第四节 学校开展小学生道德价值观教育的策略 207
附录 小学生学习与生活状况调查问卷 212
后记 220