- 作 者：马勤学著
- 出 版 社：北京：中国文史出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787503441899
- 标注页数：227 页
- PDF页数：236 页
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第一章 思想政治教育地位及作用的嬗变 1
一、思想政治教育的地位 1
二、思想政治教育的作用 6
三、思想政治教育地位作用的嬗变 11
第二章 思想政治教育的目的及实现 16
一、思想政治教育目的的本质及性质 16
二、思想政治教育目的的确立原则 18
三、思想政治教育目的的层次及实现 20
第三章 思想政治教育的内容及重构 25
一、思想政治教育的主要内容 25
二、对思想政治教育内容构建的解读 35
三、思想政治教育内容的构建原则和思路 39
第四章 思想政治教育的功能及创新 63
一、思想政治教育功能的特点 63
二、思想政治教育的基本功能 64
三、思想政治教育功能的创新 71
第五章 思想政治教育的机制及优化 76
一、思想政治教育机制的含义和基本特征 76
二、思想政治教育机制的要素 78
三、思想政治教育机制的优化 81
第六章 思想政治教育的载体及创新 88
一、思想政治教育载体的涵义 88
二、思想政治教育载体的分类及作用 89
三、思想政治教育载体的创新 94
第七章 思想政治教育的环境及优化 99
一、思想政治教育环境的特征 99
二、当前思想政治教育环境的主要特点 108
三、思想政治教育环境的优化 110
第八章 思想政治教育的方法及创新 115
一、思想政治教育的主要方法 115
二、思想政治教育中隐性教育和接受教育 119
三、思想政治教育方法的创新 129
第九章 思想政治教育的评价及创新 151
一、思想政治教育效果评价的含义和内容 151
二、思想政治教育效果评价的标准、原则及具体内容 153
三、思想政治教育评价的创新 160
第十章 思想政治教育的原则及创新 168
一、思想政治教育主体性原则 168
二、思想政治教育的可接受性原则 172
三、思想政治教育原则的创新 177
第十一章 思想政治教育的管理及创新 185
一、思想政治教育管理的概念和观念范域 185
二、思想政治教育管理的内容、过程和组织体系 190
三、思想政治教育管理的创新与发展 192
第十二章 思想政治教育者和教育对象关系的反思 197
一、思想政治教育者的作用及素质结构 197
二、思想政治教育者的素质培养 200
三、思想政治教育者与教育对象之间关系的思考 200
第十三章 思想政治教育的价值困境及解决 205
一、思想政治教育的基本价值 205
二、思想政治教育面临的现实困境 212
三、思想政治教育的困境解决 218
主要参考资料和文献 225
后记 227