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- 作 者：“高中活动课题套材”设计编委会编
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7504119431
- 标注页数：106 页
- PDF页数：108 页
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序言 跨越学科看“变化” 1
1.变化的现象 3
观察、实验、思考 9
1.1观察颜色的变化——渐变与突变 15
1.2铜丝断裂——变化的特征 16
1.3酵母菌种群的增长——变化的阶段 18
2.变化的门道 21
观察、实验、思考 25
2.1抓住变化的要素 25
2.2分析复杂的变化 31
2.3百万投资变成多少 33
3.用实验研究变化 35
观察、实验、思考 42
3.1摩擦面积对摩擦力的影响 39
3.2如何去测量微小的变化 44
4.定量研究变化 47
观察、实验、思考 50
4.1连杆机械的变化幅度 54
4.2你认为谁更有理 56
4.3认识变化中的差别 59
5.因果关系与变化的传递 63
5.1装配收音机并检查其故障 64
5.2关于克隆技术的辩论 66
5.3酸雨产生的原因及其后果 69
5.4认识流程 75
6.变化中的阻力、平衡和干扰 77
观察、实验、思考 80
6.1阻燃的纸 80
6.2热平衡测量活动 82
7.简单变化和复杂变化 87
观察、实验、思考 92
7.1判断变化现象的类型 90
7.2编程序 91
7.3企业审计 97
8.在变化中创新 98
8.1预测的根据 101
8.2可行性方案 106