卡尔威特的天才教育智慧与方法

第一章 3岁左右，孩子生而相同，不同的只是环境 3

1 孩子的天生禀赋与后天教育 3

2 天才的失败来自父母的极度催逼 5

3 越早教育，效果越显著 7

4 早期教育能造就天才 9

5 儿童潜能递减法则 12

6 从儿子出生那天起就开始教育 15

7 母亲的教育，决定孩子的一生 18

第二章 早教，我抓住了儿子智力发展的最佳时期 23

1 不要孩子一哭就给他喂奶 23

2 不要束缚孩子身体的自由 26

3 从小让孩子懂得，乞求不能得到他人的尊重 30

4 从训练孩子的五官开始 32

5 从儿子15天大就开始向他灌输词汇 38

6 尽早开发儿子的记忆力、想象力和创造力 42

第三章 多管齐下，掌握正确教育孩子的方法 47

1 用游戏唤起孩子的识字兴趣 47

2 如何教孩子学外国语 49

3 抓住孩子的模仿期教他写字 54

4 我如何培养儿子多方面的兴趣 56

5 在大自然中将知识教授给孩子 59

6 我坚持与儿子的地位平等 62

7 罗森布鲁姆教授的数学教导方法 66

8 再用功也不会损害神经 70

9 在对儿子的施教上，我一直深信“百闻不如一见” 73

10 让孩子玩出各种能力 76

第四章 夸奖孩子的妙处及窍门 81

1 信心的源泉 81

2 孩子的天赋是方方面面的 85

3 教儿子学会面对失败 89

4 夸奖的秘密 92

第五章 千万不要小看你的孩子 97

1 让“家规”深入孩子的内心 97

2 不要以为孩子太小就不懂得道理 100

3 以身作则先尊重孩子 102

4 等他长大后就不会听你那一套了 105

5 对待孩子，行就是行，不行就是不行 107

6 自己的事自己解决 109

第六章 什么样的教育才不会损害孩子 113

1 严格并不等于专制粗暴 113

2 当孩子当众揭别人的短 116

3 不能错误地批评孩子 119

第七章 把孩子培养成全面发展的人才 125

1 让儿子具有同情心 125

2 性格就是能力 128

3 我从来都不想把儿子培养成所谓的学者 131

4 发展孩子的爱好，让他变成一个接近完美的人 133

5 怎么培养孩子的丰富感情 137

第八章 怎样培养儿子对事物的辨别能力 141

1 儿子，你应该看清楚周围的一切 141

2 阳光下也有阴影 143

3 教孩子明眼识人 148

第九章 我如何教儿子玩和选择朋友 153

1 让孩子远离粗暴的伙伴和危险的游戏 153

2 与坏孩子玩的害处 157

3 我认为孩子在玩具中学不到什么知识 159

4 在游戏中体验人生 162

5 我和儿子玩的各种游戏 165

第十章 在培养儿子的善行上下功夫 169

1 培养孩子的善行，父母要以身作则 169

2 不要给孩子过多的零花钱 171

3 教孩子把钱花得更有意义 174

4 我教儿子怎样用钱 177

5 怎样才不会惯坏儿子 181

第十一章 我如何培养孩子养成各种良好习惯 185

1 专心致志的习惯 185

2 做事讲效率的习惯 188

3 精益求精的习惯 190

4 坚持不懈的习惯 192

5 我怎样杜绝孩子产生恶习 195

6 当儿子有了“恶习”时 199

7 什么教育方式才是有效的 201

8 孩子为什么贪吃 204

第十二章 教儿子具备良好的心理素质 209

1 勇气的价值 209

2 独立意识 212

3 磨炼儿子的心理承受力 214

4 和儿子玩“平静下来”的游戏 216

5 教孩子争取，也教他理智放弃 218

第十三章 我教儿子与人相处 223

1 不要轻信任何人 223

2 有利于孩子未来人生的一种智慧 225

3 “不要隐藏你的感激之情！” 227

4 我教儿子如何争取应得利益 229

5 我鼓励儿子，也教儿子表扬他人 231

6 倾听的艺术 233

7 相互理解的力量 237

8 傲慢是与人和谐相处的最大障碍 240

第十四章 比任何一个孩子都幸福 245

1 一起惊人的事件 245

2 莱比锡大学的入学邀请 247

3 国王亲自招入哥廷根大学 248

4 14岁的博士 251

5 健康而快乐的天才 253