学校行政理论与实务

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推荐序一 2

推荐序二 3

自序 5

第一篇教育理念 11

一、前瞻创新追求卓越 12

二、市场化与当前教育政策 14

第二篇学校行政 39

三、学校本位管理的运作模式——以台北县莺歌高职为例 40

四、新世纪学校行政面临的挑战与因应之道 51

五、新世纪时代校长领导的省思 60

六、两性平等与女校长学校行政领导行为 72

第三篇教学与辅导 85

七、多元智慧补救教学的实施——以台北县锦和国中为例 86

八、新设学校的社区教育——以台北县锦和国中为例 94

九、师徒制陶艺教学方案实施现况与展望——以台北县莺歌高职为例 100

十、推动「产官学三合一」——以台北县莺歌高职为例 112

第四篇技职教育 121

十一、知识经济时代高职教育应有的努力 122

十二、学校社区化与社区学校化的教育理念及实践 134

十三、营造创新、卓越、快乐、希望的校园文化 143

十四、以高职全人教育论通识教学 150

十五、「综合高中」教育政策执行现况与未来发展之研究 160