- 作 者：梁玉国，夏传波主编
- 出 版 社：北京：机械工业出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787111397281
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第一章 绪论 1
第一节 职业核心能力的概述 1
第二节 职业核心能力的培养 5
第二章 自我学习能力 10
【知识理论】 10
第一节 自我学习能力概述 10
第二节 制订学习目标和计划 12
第三节 有效实施学习计划 20
第四节 评估学习效果 27
【能力训练】 30
【实践活动】 49
【考核评价】 51
第三章 信息处理能力 54
【知识理论】 54
第一节 搜集选择信息 54
第二节 整理开发信息 60
第三节 展示应用信息 66
【能力训练】 72
【实践活动】 90
【考核评价】 92
第四章 数字应用能力 95
【知识理论】 95
第一节 数据获取与整理 95
第二节 数字计算与分析 100
第三节 数据展示与应用 106
【能力训练】 111
【实践活动】 131
【考核评价】 134
第五章 与人交流能力 138
【知识理论】 138
第一节 与人交流能力概述 138
第二节 口头交流与表达 140
第三节 书面交流与表达 147
第四节 与人交流的技巧 152
【能力训练】 156
【实践活动】 174
【考核评价】 176
第六章 与人合作能力 182
【知识理论】 182
第一节 与人合作能力概述 182
第二节 与人合作过程 184
第三节 团队合作能力 189
第四节 团队合作障碍 192
【能力训练】 196
【实践活动】 216
【考核评价】 223
第七章 解决问题能力 227
【知识理论】 227
第一节 发现问题与解决问题 227
第二节 分析问题拟订可行方案 234
第三节 解决问题方案的确定 237
第四节 解决问题方案的实施与评估 242
【能力训练】 246
【实践活动】 259
【考核评价】 264
第八章 创新能力 267
【知识理论】 267
第一节 创新能力概述 267
第二节 创新的基础与过程 270
第三节 创新思维 274
第四节 创新技法 279
【能力训练】 282
【实践活动】 297
【考核评价】 301
第九章 职业核心能力培养系统的构建 304
第一节 培养系统的培养目标与结构 304
第二节 培养系统的培养模式与保障 305
参考文献 309