义务教育均衡发展程度测评综合教育基尼系数方法

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第一章一个难题：义务教育均衡发展程度的测评 1

第一节义务教育均衡发展的内涵 2

第二节测评发达地区义务教育均衡发展程度的复杂性 10

第二章比较分析：国内外义务教育均衡程度测评方法 20

第一节国内义务教育均衡发展程度的测评 20

第二节国外义务教育均衡发展及其测评 36

第三章测评框架：综合教育基尼系数的指标与测算 49

第一节测评目的与依据 49

第二节指标体系的构建 56

第三节测评的方法 67

第四章测评尝试：以上海为例 76

第一节基尼系数的计算方法 77

第二节综合教育基尼系数计算 86

第三节结果讨论与相关建议 104

第五章讨论与建议：综合教育基尼系数的应用 113

第一节基尼系数方法及其改进 113

第二节综合教育基尼系数方法的应用 118

第三节讨论与建议 123

附件1：义务教育均衡发展评估指标框架 126

附件2：义务教育均衡发展程度调查表 128

参考文献 131

后记 133

义务教育均衡发展程度测评 综合教育基尼系数方法