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教学名家谈语文
  • 作 者:裴跃进编著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787303156627
  • 标注页数:245 页
  • PDF页数:255 页
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语文课要教出语文的个性&于漪 1

我看小学语文教学&于永正 6

何谓懂得语文教学&余映潮 16

先学会读书“破一篇”&王有声 25

将学生培育成语文学习的主人&魏书生 29

谈情境教育的课堂操作要义&李吉林 35

语文人格教育论纲&程红兵 47

绿色诗歌鉴赏&赵谦翔 59

中学语文课堂阅读教学内容的三个层级&程翔 65

关于语文教学的两点思考&王栋生 78

情智语文的追求&孙双金 84

“文人语文”放谈&程少堂 90

审视语文&王崧舟 100

主体 主导 主线&钱梦龙 114

走向后现代的语文课程与教学&李海林 130

“新语文教育”论纲&韩军 139

我的语文教育观&洪宗礼 149

追寻童年的语文课堂&周益民 170

“发现”重于“观察”&管建刚 180

“还是读得太少”&贾志敏 186

洗净语文课堂上的浮华&支玉恒 188

语文就是语文&黄厚江 192

守住语文教学之根&冯为民 197

关于语文公开课的对话&张玉新 刘勇 203

呼唤智慧的语文教育&薛法根 208

语文教学的高质量从何而来——以小学阅读教学过程质量的改进为例&张化万 217

语文,我永远的梦&白金声 225

语文意识、语文方式和语文味&周一贯 238

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