当前位置：数学课程及评估指引 中四至中六pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
- 作 者：课程发展议会与香港考试及评核局联合编订
- 出 版 社：政府物流服务署
- 出版年份：2007
- ISBN：9628814671
- 标注页数：134 页
- PDF页数：139 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源139 ≥134页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 概论 1
1.1背景 1
1.2课程理念 1
1.3课程宗旨 2
1.4与初中课程及中学毕业后出路的衔接 2
第二章 课程架构 5
2.1设计原则 5
2.2数学教育学习领域的课程架构 6
2.3高中数学课程的宗旨 9
2.4高中数学课程架构 9
2.5必修部分 11
2.6延伸部分 34
第三章 课程规画 69
3.1主导原则 69
3.2规画策略 70
3.3学习进程 72
3.4课程统筹 78
第四章 学与教 81
4.1知识和学习 81
4.2主导原则 81
4.3选择学与教模式与策略 83
4.4课堂互动 88
4.5学习社群 90
4.6照顾学习差异 91
4.7在学与教中运用资讯科技 91
第五章 评估 93
5.1评估的角色 93
5.2进展性和总结性评估 93
5.3评估目标 94
5.4校内评估 95
5.5公开评核 98
第六章 学与教资源 103
6.1学与教资源的目的及功能 103
6.2主导原则 103
6.3资源的类别 104
6.4学与教资源的运用 107
6.5资源的管理 107
附录 109
1.学与教的参考书目 109
2.常用网址 118
词汇释义 127
参考文献 131